IX Jornada de Experiencias Innovadoras en Educación en la FCEIA
EIEF 2025
Jueves 13 de noviembre
La IX Jornada de Experiencias Innovadoras en Educación, se desarrolló el jueves 13 de noviembre en el Salón de Actos de la sede Pellegrini.
La actividad comenzó con un espacio de intercambio a cargo de Ana Casali y Dante Zanarini, colegas de nuestra Facultad, titulada "La Inteligencia Artificial en la educación universitaria: desafíos y oportunidades", como disparador para el intercambio de ideas y reflexiones acerca de nuestras prácticas docentes y/o de investigación. VER AQUI
Luego de compartir un café, comenzaron las sesiones de presentación de pósteres. En ellas los equipos de docentes y/o investigadores de la FCEIA compartieron con la comunidad sus experiencias para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en cada ámbito.
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Nº |
Trabajos presentados |
Autores/as |
Resumen |
Poster |
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1 |
Ingeniería y Compromiso Social: Proyectos Finales Socioambientales en la Formación de Futuros Profesionales |
Gómez, Daniela; Guzmán, Eliseo; Stagnitta, Verónica |
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2 |
El camino de los caminos rurales en la FCEIA |
Fanelli, Sabina |
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3 |
Actividades asincrónicas intersubjetivas con retroalimentación metacognitiva en el aprendizaje del Inglés en la FCEIA |
Galimberti , Marisa Andrea; Bianchi, Paola Silvana; Raguseo, Carla Yanina; Pérez, Carlos; Valenti, Viviana Maria; Miskin, Guillermina Ester; Taraborrelli, Lucía |
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4 |
Experiencia de aprendizaje en Álgebra Lineal mediante el uso de software de cálculo numérico |
Cianciardo, Cintia G.; Giulietti, Román A.; Semitiel, José A. |
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5 |
Ecuaciones diferenciales en acción |
Cosgaya, Ana; Schaefer, Lucía; Olguin, Mariela Carina; Braccialarghe, Dirce |
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6 |
Renovando instrumentos de evaluación para Cálculo III |
Braccialarghe, Dirce; Di Biaggio, Bianca; Donato, Valeria; Ferrari, Alberto; Introcaso, Beatriz; César Orsetti, Marisa Piraino, Constanza Rodolfo, Eduardo Santillan Marcus, Dámaris, Townsend, Melina Verona, Jorgelina Walpen |
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7 |
Circuitos, Barquitos y Paracaídas: Pienso, luego construyo |
Braccialarghe, Dirce; Santillan Marcus, Eduardo; Piraino, Marisa; Walpen, Jorgelina; Di Baggio, Bianca; Donato Mena, Valeria; Ferrari, Alberto; Orsetti, Cesar; Townsend, Damaris; Verona, Melina; Rodolfo, Constanza; Wagner, Walter |
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8 |
Revisión sobre la Educación Ambiental a cuatro años de la sanción Ley de Educación Ambiental Integral |
Huergo, Juliana; Mora, Luciano; Pala, Leandro; Forlini, Natalia |
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9 |
Reflexiones sobre el primer encuentro de Educación Ambiental Integral sobre el río Paraná en FCEIA - UNR |
Huergo, Juliana; Mora, Luciano; Pala, Leandro; Forlini, Natalia |
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10 |
Uso articulado de aplicaciones web para la enseñanza del análisis estadístico de capacidad de procesos a estudiantes de Ingeniería Industrial |
Barrea, Leonardo Damián; Cabral, Julia; Ferreri, Noemí María; García, Román Nicolás; Gonzalez, Graciela Verónica; Townsend, Dámaris |
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11 |
Aprender, crear y compartir: la propuesta de talleres de ArTEI |
Barcos, Agustín; Gradizuela, Giulia Delfina; Rosolio, Alejandra |
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12 |
Miradas docentes sobre la comprensión de gráficas cartesianas de Física en tiempo real en la formación universitaria |
Scancich, Miriam; Yanitelli, Marta; Pala, Leandro; Morales, Silvia; Batista, Natalia; Inchaurraga, Julio César |
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13 |
Fortalecimiento de competencias profesionales en estudios estadísticos en la carrera de Ingeniería Industrial |
Catalano, Mara; Chiapella, Luciana; Pisaroni, Leandro |
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14 |
Estrategias de Enseñanza: teoría y ejemplo de aplicación práctica en la asignatura Instalaciones Eléctricas y Sistemas de Control |
Cano, José Ángel; Manguzzi, Germán |
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15 |
Ingeniería Industrial y cooperativismo: aprendizajes desde la participación estudiantil en un proyecto de investigación |
Viri, Mariana; Toscano, Julieta; Mori, Carolina |
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16 |
Estrategias de inclusión en la enseñanza de la Matemática |
Introcaso, Beatriz; Nardoni, Florencia; Cirelli, Mariela |
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17 |
Desarrollo de competencias en Carreras con Orientaciones |
Geninatti, Sergio; Roatta, Santiago; Gennai, Gerardo; Minnucci, Gustavo; Di Leo, Nestor |
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18 |
Interdisciplina y aprendizaje en la era digital: la experiencia del Proyecto Museo Virtual NELOVEK q̈obo’ Mokoit |
Cappelletti, Virginia; Masciángelo, Lucía; Villani, Gina; Zalazar, Milagros; Perez, Carlos; Del Rio, Paula |
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19 |
Uso de la aplicación Pilasbloques para incentivar el pensamiento computacional en primer año de ingeniería |
Angelone, Laura; Széliga, Cristina; Bacchini, Ignacio; Wagner, Walter |
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20 |
Aprendizaje activo con Scilab en el estudio de Series de Fourier |
Zorzi, Alejandra F.; Celis, María Belén; Semitiel, José A. |
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21 |
Pensar la energía mecánica: construcción conceptual, lenguaje disciplinar y estrategias de enseñanza |
Addad, Ricardo Rubén; Moscato, María Gabriela; Rosolio, Alejandra |
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22 |
Sistema automático de consultas mediante IA |
Martín, R. L.; Crepaldo, D.; Pacher, F.; Varela, C.; Ghorghor, J.; Bailón, E. |
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23 |
Didáctica de Enfoque Experimental/Teórico Inverso |
Antiba, Cristián; Welti, Reinaldo |
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24 |
Implementación del aula invertida y la enseñanza híbrida en la asignatura Ecuaciones Diferenciales y Métodos Numéricos Aplicados (EDMNA) de la carrera de Agrimensura |
Zorzi, Alejandra Francisca; Talarn, Luciana María Eugenia |
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25 |
Interfaces web en laboratorios remotos de ingeniería: diseño y particularidades |
Lerro, Federico; Saez de Arregui, Gastón; Plano, Miguel; Sansoni, Juan Carlos Isidro; Rosolio, Alejandra; Merendino, Claudio; Moscato, Maria Gabriela; Rodriguez, Javier; Suarez, Gabriel |
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26 |
Innovando la enseñanza del Dibujo Técnico: una experiencia de autoaprendizaje en Ingeniería |
Janda, Ludmila María; Lomónaco, María |
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27 |
Superficies curvas complejas: Proceso de enseñanza en el diseño innovador de juegos ergonómicos inclusivos para niños con baja o nula visión |
Abdala, María José; Janda, Ludmila María; Nieva, Luis Sebastián |
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28 |
Integración de Representaciones del Contenido en la construcción del Conocimiento Didáctico del Contenido sobre el tema Reacciones Químicas |
Vidal Brambilla, Manuel Matías; Santa Cruz, Pablo Emilio |
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29 |
Las problemáticas de género en la formación de Profesorxs en Física: diseño, implementación y evaluación de una experiencia que se reinicia todos los 8M |
Koch, Lucía B.; Moskat, Vladimir; Menchón, Rodrigo E.; Torres, Sebastian; Niell, Lucas; Fourty, Andrea L.; Navone, Hugo D. |
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30 |
Cómo impulsar la Creatividad Matemática en Carreras de Ingeniería |
Demti, Graciela; Emmanuele, Daniela |
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31 |
Integración de contenidos y problemáticas de Inteligencia Artificial en el área de Física Computacional: motivaciones, experiencias y desafíos |
Navone, Hugo D.; Perren, Gabriel I.; Torres, S.; Moskat, Vladimir; Menchón, Rodrigo |
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32 |
Trabajo Integrador Final (TIF)– Relevamiento y representación del Complejo Astronómico Municipal |
Lomónaco, Héctor Carlos; Lomónaco, María; Nievas, Luis Sebastián; Lomónaco, Paula |
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33 |
Experiencias de Aprendizaje Basado en Proyectos en la TUIA y la LCC |
Viale, Pamela; Colussi, Natalia |
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34 |
La experiencia pedagógica en la recuperación del Observatorio Astronómico de la Biblioteca Vigil |
Silva, Carlos M.; Ríos, Mateo; Mancini, Laureano; Olivares, Ana; Suarez Barraza, Victoria; Cao, Rafael |
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35 |
Aprender haciendo y enseñar acompañando: estrategias de enseñanza y aprendizaje en Física Experimental I |
Ávalos, M.; Gomez, B.; Benatti, E.; Ardit, G.; Mendizabal, A.; Sánchez, M. V. |
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