La IX Jornada de Experiencias Innovadoras en Educación, se desarrolló el jueves 13 de noviembre en el Salón de Actos de la sede Pellegrini.
La actividad comenzó con un espacio de intercambio a cargo de Ana Casali y Dante Zanarini, colegas de nuestra Facultad, titulada "La Inteligencia Artificial en la educación universitaria: desafíos y oportunidades", como disparador para el intercambio de ideas y reflexiones acerca de nuestras prácticas docentes y/o de investigación. VER AQUI
Luego de compartir un café, comenzaron las sesiones de presentación de pósteres. En ellas los equipos de docentes y/o investigadores de la FCEIA compartieron con la comunidad sus experiencias para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en cada ámbito.
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Nº |
Trabajos presentados |
Autores/as |
Resumen |
Poster |
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1 |
Ingeniería y Compromiso Social: Proyectos Finales Socioambientales en la Formación de Futuros Profesionales |
Gómez, Daniela; Guzmán, Eliseo; Stagnitta, Verónica |
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El camino de los caminos rurales en la FCEIA |
Fanelli, Sabina |
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3 |
Actividades asincrónicas intersubjetivas con retroalimentación metacognitiva en el aprendizaje del Inglés en la FCEIA |
Galimberti , Marisa Andrea; Bianchi, Paola Silvana; Raguseo, Carla Yanina; Pérez, Carlos; Valenti, Viviana Maria; Miskin, Guillermina Ester; Taraborrelli, Lucía |
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4 |
Experiencia de aprendizaje en Álgebra Lineal mediante el uso de software de cálculo numérico |
Cianciardo, Cintia G.; Giulietti, Román A.; Semitiel, José A. |
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5 |
Ecuaciones diferenciales en acción |
Cosgaya, Ana; Schaefer, Lucía; Olguin, Mariela Carina; Braccialarghe, Dirce |
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6 |
Renovando instrumentos de evaluación para Cálculo III |
Braccialarghe, Dirce; Di Biaggio, Bianca; Donato, Valeria; Ferrari, Alberto; Introcaso, Beatriz; César Orsetti, Marisa Piraino, Constanza Rodolfo, Eduardo Santillan Marcus, Dámaris, Townsend, Melina Verona, Jorgelina Walpen |
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7 |
Circuitos, Barquitos y Paracaídas: Pienso, luego construyo |
Braccialarghe, Dirce; Santillan Marcus, Eduardo; Piraino, Marisa; Walpen, Jorgelina; Di Baggio, Bianca; Donato Mena, Valeria; Ferrari, Alberto; Orsetti, Cesar; Townsend, Damaris; Verona, Melina; Rodolfo, Constanza; Wagner, Walter |
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8 |
Revisión sobre la Educación Ambiental a cuatro años de la sanción Ley de Educación Ambiental Integral |
Huergo, Juliana; Mora, Luciano; Pala, Leandro; Forlini, Natalia |
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9 |
Reflexiones sobre el primer encuentro de Educación Ambiental Integral sobre el río Paraná en FCEIA - UNR |
Huergo, Juliana; Mora, Luciano; Pala, Leandro; Forlini, Natalia |
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10 |
Uso articulado de aplicaciones web para la enseñanza del análisis estadístico de capacidad de procesos a estudiantes de Ingeniería Industrial |
Barrea, Leonardo Damián; Cabral, Julia; Ferreri, Noemí María; García, Román Nicolás; Gonzalez, Graciela Verónica; Townsend, Dámaris |
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11 |
Aprender, crear y compartir: la propuesta de talleres de ArTEI |
Barcos, Agustín; Gradizuela, Giulia Delfina; Rosolio, Alejandra |
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12 |
Miradas docentes sobre la comprensión de gráficas cartesianas de Física en tiempo real en la formación universitaria |
Scancich, Miriam; Yanitelli, Marta; Pala, Leandro; Morales, Silvia; Batista, Natalia; Inchaurraga, Julio César |
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13 |
Fortalecimiento de competencias profesionales en estudios estadísticos en la carrera de Ingeniería Industrial |
Catalano, Mara; Chiapella, Luciana; Pisaroni, Leandro |
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14 |
Estrategias de Enseñanza: teoría y ejemplo de aplicación práctica en la asignatura Instalaciones Eléctricas y Sistemas de Control |
Cano, José Ángel; Manguzzi, Germán |
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15 |
Ingeniería Industrial y cooperativismo: aprendizajes desde la participación estudiantil en un proyecto de investigación |
Viri, Mariana; Toscano, Julieta; Mori, Carolina |
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16 |
Estrategias de inclusión en la enseñanza de la Matemática |
Introcaso, Beatriz; Nardoni, Florencia; Cirelli, Mariela |
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17 |
Desarrollo de competencias en Carreras con Orientaciones |
Geninatti, Sergio; Roatta, Santiago; Gennai, Gerardo; Minnucci, Gustavo; Di Leo, Nestor |
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18 |
Interdisciplina y aprendizaje en la era digital: la experiencia del Proyecto Museo Virtual NELOVEK q̈obo’ Mokoit |
Cappelletti, Virginia; Masciángelo, Lucía; Villani, Gina; Zalazar, Milagros; Perez, Carlos; Del Rio, Paula |
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19 |
Uso de la aplicación Pilasbloques para incentivar el pensamiento computacional en primer año de ingeniería |
Angelone, Laura; Széliga, Cristina; Bacchini, Ignacio; Wagner, Walter |
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20 |
Aprendizaje activo con Scilab en el estudio de Series de Fourier |
Zorzi, Alejandra F.; Celis, María Belén; Semitiel, José A. |
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21 |
Pensar la energía mecánica: construcción conceptual, lenguaje disciplinar y estrategias de enseñanza |
Addad, Ricardo Rubén; Moscato, María Gabriela; Rosolio, Alejandra |
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22 |
Sistema automático de consultas mediante IA |
Martín, R. L.; Crepaldo, D.; Pacher, F.; Varela, C.; Ghorghor, J.; Bailón, E. |
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23 |
Didáctica de Enfoque Experimental/Teórico Inverso |
Antiba, Cristián; Welti, Reinaldo |
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24 |
Implementación del aula invertida y la enseñanza híbrida en la asignatura Ecuaciones Diferenciales y Métodos Numéricos Aplicados (EDMNA) de la carrera de Agrimensura |
Zorzi, Alejandra Francisca; Talarn, Luciana María Eugenia |
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25 |
Interfaces web en laboratorios remotos de ingeniería: diseño y particularidades |
Lerro, Federico; Saez de Arregui, Gastón; Plano, Miguel; Sansoni, Juan Carlos Isidro; Rosolio, Alejandra; Merendino, Claudio; Moscato, Maria Gabriela; Rodriguez, Javier; Suarez, Gabriel |
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26 |
Innovando la enseñanza del Dibujo Técnico: una experiencia de autoaprendizaje en Ingeniería |
Janda, Ludmila María; Lomónaco, María |
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Superficies curvas complejas: Proceso de enseñanza en el diseño innovador de juegos ergonómicos inclusivos para niños con baja o nula visión |
Abdala, María José; Janda, Ludmila María; Nieva, Luis Sebastián |
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28 |
Integración de Representaciones del Contenido en la construcción del Conocimiento Didáctico del Contenido sobre el tema Reacciones Químicas |
Vidal Brambilla, Manuel Matías; Santa Cruz, Pablo Emilio |
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29 |
Las problemáticas de género en la formación de Profesorxs en Física: diseño, implementación y evaluación de una experiencia que se reinicia todos los 8M |
Koch, Lucía B.; Moskat, Vladimir; Menchón, Rodrigo E.; Torres, Sebastian; Niell, Lucas; Fourty, Andrea L.; Navone, Hugo D. |
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30 |
Cómo impulsar la Creatividad Matemática en Carreras de Ingeniería |
Demti, Graciela; Emmanuele, Daniela |
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31 |
Integración de contenidos y problemáticas de Inteligencia Artificial en el área de Física Computacional: motivaciones, experiencias y desafíos |
Navone, Hugo D.; Perren, Gabriel I.; Torres, S.; Moskat, Vladimir; Menchón, Rodrigo |
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32 |
Trabajo Integrador Final (TIF)– Relevamiento y representación del Complejo Astronómico Municipal |
Lomónaco, Héctor Carlos; Lomónaco, María; Nievas, Luis Sebastián; Lomónaco, Paula |
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33 |
Experiencias de Aprendizaje Basado en Proyectos en la TUIA y la LCC |
Viale, Pamela; Colussi, Natalia |
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34 |
La experiencia pedagógica en la recuperación del Observatorio Astronómico de la Biblioteca Vigil |
Silva, Carlos M.; Ríos, Mateo; Mancini, Laureano; Olivares, Ana; Suarez Barraza, Victoria; Cao, Rafael |
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35 |
Aprender haciendo y enseñar acompañando: estrategias de enseñanza y aprendizaje en Física Experimental I |
Ávalos, M.; Gomez, B.; Benatti, E.; Ardit, G.; Mendizabal, A.; Sánchez, M. V. |
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