rden temas de interés para ser tratados desde diversas disciplinas. Así por ejemplo, con uno de sus grupos de estudiantes de secundaria tomaron una escena del “Código Da Vinci” en la que aparece un código en formato de una secuencia de Fibonacci. “Tomando esa secuencia también trabajamos con su profesor de biología, conversamos con el profesor de historia, la profesora de física. El abordaje fue integral”, relató la especialista en educación.
“A mí me enseñaron cierta información de una manera puntual pero nos tenemos que dar cuenta que somos de otra época. A veces las personas no perciben la importancia del cambio generacional y hay que comprender que la enseñanza es un proceso dinámico que se retroalimenta” concluyó Beatriz.
Una Datathon regional reunirá a estudiantes de universidades latinoamericanas para trabajar de manera interdisciplinaria sobre los desafíos que plantean la Ciencia Abierta, los datos y códigos abiertos y el desarrollo y uso de los grandes modelos de lenguaje.
Hasta el 5 de octubre permanece abierta la convocatoria destinado a estudiantes de todas las carreras de grado para realizar un intercambio académico durante el primer cuatrimestre 2027.
El próximo sábado 3 de octubre la FCEIA será una de las sedes de la 5ª Jornada Latinoamericana de Talleres STEM para niñas de 10 a 12 años Ada Lovelace.
