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Se invita a estudiantes, docentes, no docentes y graduados a participar.

Re Sapiens es un espacio coordinado por estudiantes, un docente y graduados de UNR, que tiene como objetivo dar lugar al debate sobre distintas problemáticas ambientales a partir de la multidisciplinariedad. La Facultad invita a toda su comunidad a participar de las actividades que se estan llevando a cabo y se extienden hasta el mes de noviembre.

Los ejes ambientales que se tratan son: CONSUMO- ENERGIA-RESIDUOS- SOBERANIA ALIMENTARIA-CAMBIO CLIMÁTICO- IMPACTO HUMANO (antropoceno). Estos 6 ejes se abordarán de la siguiente manera:

  • La primer semana se darán talleres a cargo, la mayoría de las veces, de un especialista sobre alguno de los temas antes mencionados. La idea aquí es que ustedes tomen los conocimientos necesarios acerca del eje en cuestión, que pregunten, se saquen dudas, debatan, etc. Piensen que ese encuentro (y lo que quieran buscar en sus casas) va a ser el contenido teórico que ustedes tendrán para llevar adelante el taller.

  • La segunda semana se van a tratar distintas herramientas pedagógicas para armar clases, vamos tener a una psicopedagoga que nos hablará de inteligencia múltiple (ya que no todos aprendemos de la misma manera) y de los escenarios escolares (ubicación de las escuelas, clase social que asiste a ella, etc). También vamos a tener un taller de juegos para "romper el hielo" en los talleres y crear una dinámica grupal. Vamos traer a un abogado que nos hable de las herramientas que tenemos como ciudadano para crear proyectos de ley, para denunciar y cómo actuar ante distintas circunstancias.

  • La tercer semana será el armado del taller sobre el eje en cuestión, que ustedes después desarrollarán en la escuela que les asignaremos. Se van a armar grupos formados por alumnos de distintas facultades y cada uno tendrá un coordinador con experiencia en educación ambiental. La idea es que utilicen el tiempo y el espacio de Re Sapiens para que no les lleve tarea ni tiempo extra.

  • La cuarta semana cada grupo irá a la escuela en el horario que acuerden entre ustedes y la escuela. La duración del taller la pautan ustedes mismos.

En este último punto principalmente es que les pedimos compromiso ya que los chicos y docentes de las escuelas nos esperan con ganas y confían en nosotros.

Las actividades que se están desarrollando y van a realizarse próximamente son:

Novedades

UNR Emprende 2018

16-04-2018 Gacetillas

Hasta el 27 de abril los interesados podrán postular proyectos para participar de la 3º edición de la Cátedra UNR Emprende.

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Programa INGENIEROS 2018

12-04-2018 Gacetillas

El próximo 17 de abril a las 12:00hs. en el Salón de Actos de nuestra Facultad, se realizará la presentación de la edición 2018 del Programa Ingenieros.

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Cursos sobre Sistemas Embebidos

13-03-2018 Gacetillas

El Departamento de Sistemas e Informática de la FCEIA brindará los siguientes cursos de posgrado, que podrán tomarse de forma independiente o como parte del Trayecto Curricular sobre Diseño de...

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Mesas Flotantes - Primer cuatrimestre 2018

13-03-2018 Gacetillas

Se encuentran publicadas las mesas FLOTANTES  VER AQUI  

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Convocatoria de la Revista Argentina de Ingeniería

05-03-2018 Gacetillas

La Revista Argentina de Ingeniería (RADI) convoca a docentes e investigadores a presentar artículos para su próxima edición. La RADI es una publicación bianual del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI)...

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Más novedades

El lunes 23 de abril a las 10 de la mañana el ingeniero Oscar Sadovsky brindará una clase magistral en el aula 23 del segundo piso de la sede de Av. Pellegrini 250. La charla “Aplicaciones de la física en la vida cotidiana” está destinada a alumnos y docentes de la FCEIA.

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El miércoles 18 de abril se realizó, a través del Instituto de Estudios Nucleares y Radiaciones Ionizantes (IENRI) de la FCEIA, el curso de capacitación “Protección Radiológica en Medicina.  Justificación de la Práctica”, que tuvo lugar en el auditorio del Hospital Escuela Eva Perón de Granadero Baigorria.

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El martes 17 de abril se realizó en el salón de actos de la FCEIA la presentación de la edición del año 2018 del Programa Ingenieros que tiene como fin aumentar la cantidad de graduados de ingeniería en la provincia de Santa Fe. En junio próximo abrirán las convocatorias para la competencia de ideas, proyectos innovadores y el concurso de prototipos para la innovación.

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Del 10 al 12 de abril se realizaron en la FCEIA las elecciones correspondientes al claustro estudiantil para elegir Centro de Estudiantes y representantes en el Consejo Directivo de la Facultad.

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Cada 10 de abril se celebra en Argentina el Día del Investigador Científico en homenaje al nacimiento del Dr. Bernardo Houssay (1887-1971). Se trata del primer científico argentino en recibir un Premio Nobel y cofundador y primer presidente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina (CONICET).

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Del 10 al 12 de abril próximo se desarrollarán en la FCEIA las elecciones correspondientes al claustro estudiantil. Los alumnos de la Facultad que se encuentran en el padrón podrán elegir Centro de Estudiantes y sus representantes en el Consejo Directivo de la Facultad.

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El 24 de marzo de 1976 fue el inicio de una de las épocas más oscuras y terribles del país. Se produjo en nuestra historia una herida, tan profunda como dolorosa. 42 años después, es necesario seguir recordando, seguir reclamando justicia y bregando por el Nunca Más.

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En junio de 2017 se puso en marcha la primera de las etapas del Programa Ingenieros, el mismo tiene como principal objetivo aumentar la cantidad de graduados de las carreras de ingeniería en la provincia de Santa Fe. Para dicha etapa fueron admitidos 6 equipos conformados por alumnos y recientes graduados de la FCEIA, siendo la Facultad que más proyectos presentó en la convocatoria 2017.

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Recientemente la Municipalidad dio a conocer un Inventario de Gases de Efecto Invernadero (GEI) que tiene como objetivo comprender cuál es la situación de la ciudad con respecto a las emisiones que contribuyen al calentamiento global. El responsable científico de este proyecto fue el Dr. Rubén Piacentini, Profesor honorario de la Universidad Nacional de Rosario  en nuestra Facultad y Jefe del Laboratorio de Eficiencia Energética, Sustentabilidad y Cambio Climático del IMAE.

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